La competencia discursiva en la socialización de los resultados científicos / Discursive competence in the socialization of scientific results

Autores/as

  • Rolsa Adriana Lilly González Escuela Ramal del Turismo, Formatur. La Habana
  • María Magdalena Deschapelles Brunet Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte "Manuel Fajardo". La Habana.
  • Marta Mercedes Cepero Herrera Instituto Politécnico Industrial de Luanda. Luanda
  • Afonso Osvaldo Avelina Azevedo Instituto Politécnico Industrial de Luanda. Luanda
  • Luis Manuel Reyes Cepero Instituto Politécnico Industrial de Luanda. Luanda

Palabras clave:

Comunicación, competencia, discurso, tesis académica como asunto.

Resumen

Introducción: Cada doctorando debe evidenciar habilidades y/o competencias investigativas mediante diferentes talleres previos a la defensa, para optar por el título de Doctor en Ciencias en determinada especialidad. Por ello, demostrar competencia discursiva es imprescindible para favorecer la comunicación en general y en cada aspirante, quien desempeña un rol fundamental en la socialización de sus hallazgos investigativos, al consolidar el discurso científico y expresar los principales resultados del estudio realizado, con un lenguaje coherente. De esta forma, ajusta su realidad como emisor(a) y comunica al auditorio el mensaje unívoco, de forma directa y con total claridad.
Objetivo: Reflexionar sobre la competencia discursiva en la socialización de los resultados científicos.
Métodos: Se sistematizan diferentes resultados investigativos, obtenidos referidos a la competencia discursiva, con énfasis en el discurso oral. Se presentan ejemplos de cómo utilizar las precisiones léxicas en este tipo de discurso y el empleo correcto de conectores, según sea la situación comunicativa.
Conclusiones: Se identificó la necesidad de utilizar un discurso argumentativo, coherente y preciso, en la socialización de los resultados científicos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Ojalvo V. La Comunicación Educativa. La Habana: Editorial Universitaria Félix Varela; 2017.

Diccionario Ilustrado de la Lengua Española. Madrid: Editorial Océano; 2005.

Sardiñas Y, Domínguez I, Reinoso C. La comunicación educativa: su desarrollo en el profesor de secundaria básica. Varona. 2020;(71):18-24. [acceso: 22/07/2024]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360670951004

González Y, Acosta L, Alvaro GX. La Educación Avanzada, referente para las relaciones públicas entre el público interno en instalaciones hoteleras. REFCalE. 2021;9(2):197-208. [acceso: 22/07/2024]. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3431

Añorga J. Lo increíble de los comportamientos humanos, la pedagogía, las Ciencias de la educación y la Educación Avanzada. Panorama Cuba y Salud. 2020;15(2). [acceso: 22/07/2024]. Disponible en: https://revpanorama.sld.cu/index.php/panorama/article/view/1105

Sonsoles M. La competencia discursiva. Monográficos Marco ELE. 2010;11. [acceso: 22/07/2024]. Disponible en: https://marcoele.com/descargas/navas/18.fernandez.pdf

Espinoza Freire EE, Lema Ruiz RA, Rivas Cun HI. Las competencias comunicativas en el proceso formativo profesional. Maestro y Sociedad. 2020;17(1). [acceso: 22/07/2024]. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/download/5154/4617

Dulce De Oliveira AI, Acosta L, Baños A. La cooperación pedagógica en las redes académicas sustentada en la Teoría de la Educación Avanzada. Varona. 2024;(79). [acceso: 22/07/2024]. Disponible en: http://revistas.ucpejv.edu.cu/index.php/rVar/article/view/2398/

Ferrer MT, Cardoso L, Domínguez Y. La Educación Avanzada: sustento en la percepción de la formación continua y el comportamiento humano. Varona. 2024;(79). [acceso: 22/07/2024]. Disponible en: http://revistas.ucpejv.edu.cu/index.php/rVar/article/view/2409

Descargas

Publicado

2024-09-03

Cómo citar

1.
Lilly González RA, Deschapelles Brunet MM, Cepero Herrera MM, Avelina Azevedo AO, Reyes Cepero LM. La competencia discursiva en la socialización de los resultados científicos / Discursive competence in the socialization of scientific results. Arch Hosp Univ "Gen Calixto García” [Internet]. 3 de septiembre de 2024 [citado 22 de febrero de 2025];12(2). Disponible en: https://revcalixto.sld.cu/index.php/ahcg/article/view/e1276

Número

Vol. 12 Núm. 2 (2024): Mayo - agosto

Sección

Artículo de opinión

URN

http://revcalixto.sld.cu/index.php/ahcgurn:nbn:de:0000-ahcg.v12i2.12767

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia Creative Commons Atribución– No Comercial 4.0 que permite el uso, distribución y reproducción no comerciales y sin restricciones en cualquier medio, siempre que sea debidamente citada la fuente primaria de publicación.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.