[1]
Y. Zayas Bazán Carballo, B. K. Pérez Cardero, R. Rodríguez Puga, H. E. de Jesús Murray, y Y. Estrada Mirabal, «Impacto socioeducativo de las secuelas pos-COVID-19 en escolares con necesidades educativas especiales / Socio-educational impact of post-COVID-19 sequelae in schoolchildren with special educational needs», Arch Hosp Univ "Gen Calixto García”, vol. 14, n.º 1, feb. 2026.